Спираль самопознания

Авторы игры: Юлия Демидова и Геннадий Демидов.

Демидова Юлия – (Украина, г. Запорожье)- психолог, арт-терапевт, терапевт по методу вселенской терапии, сертифицированный ведущая 5 психологических игр, автор колод метафорических карт “Лица”, “Источник”, “Образ Женщины”, «Образ Мужчины», “В поисках смысла”, автор психологических игр «Спираль Самопознания» и «Лицом к Лицу», соорганизатор проекта гармонизации жизни “Психосфера”.

Демидов Геннадий – психолог,  специалист по интегративному терапевтическому процессингу,  ведущий психологических игр, использует в своей работе символическое моделирование, РПТ, вселенскую терапию, транзактный анализ.

Форматы игры: групповой открытый, парный, индивидуальный.

Запрос на игру может быть из любой сферы жизни (сложности в отношениях, самореализации, достижении жизненных целей, затруднения в материальной сфере, социальная нереализованность, сложность выбора из нескольких вариантов и т.д.).

Количество игроков: минимальное – один, максимальное – 6, оптимальное для групповой игры – 4-5 человека.

Время игры: индивидуальная – 1-2 часа, групповая – 3-4 часов.

Целевая аудитория игры: Играть можно с 12 лет. Игра может быть полезна людям, у которых есть конкретные неясные или сложные жизненные ситуации, которые они хотели бы улучшить.

Какие вопросы решает:

Предметом игры может быть вопрос из любой сферы жизни (сложности в отношениях, самореализации, достижении жизненных целей, затруднения в материальной сфере, социальная нереализованность, сложность выбора из нескольких вариантов и т.д.)

Результаты игры:

1) Формирование ясной картины жизненной ситуации участника игры.

2) Осознание и систематизация причин затруднений игрока, тех его внутриличностных особенностей, которые блокируют достижение желаемого.

3) Прояснение и уточнение желаемого результата.

4) Поиск ресурсов и способов движения к цели.

Игра подходит для тех:

• У кого есть сложная, непонятная, дискомфортная ситуация в любой сфере жизни, с которой хочется разобраться;
• У кого есть цели в любой сфере жизни, которые не получается достичь;
• Кому сложно сделать выбор и т.д.

Игра может стать инструментом:

Психологи, коучи могут использовать эту методику в своей профессиональной деятельности как инструмент, который может сделать консультацию более интересной, глубокой, помочь в более детальной и целостно проработать запрос клиента.

Игра идеально подходит для начинающих специалистов, как основа для индивидуальных консультаций и групповой работы, а также как изюминка в работе профессионалов. Игра может быть интересна как тех, кто ранее не использовал метафорические карты, так и для специалистов в этой области за счет того, что игру можно разнообразить добавлением различных МАК.

В комплект игры «Спираль Самопознания» входит:

• Базовое поле с названиями формата А3;
• Базовое поле без названий формата А3;
• Поле формата А4;
• Поле «мини», размером 200*200 мм.;
• Карточки-подсказки для ведущих — 10 шт.;
• Колода МАК «Слайды» (160 карт);
• 5 наборов слов (410 карточек);
• Набор фишек;
• Методическое пособие по игре;
• Сертификат ведущего;
• Материалы для проведения игры в онлайн формате (выдаются по запросу ведущего при обучении);
• Детальное обучение от авторов игры, которое состоит из:
• Видеоуроки — около 4 часов;
• Обучение по скайпу — около 2,5 часов;
• Групповая игра-супервизия, в которой каждый обучающийся почувствует себя в роли ведущего и получит практические «фишки» по ведению игры;
• Дальнейшая дополнительная поддержка по Skype (до 30 минут);
• Доступ к закрытым онлайн ресурсам, где ведущие могут обмениваться опытом и задавать вопросы (группа ФБ и чат).

Мы рекомендуем в качестве дополнения к игре ресурсную колоду «Источник».

Чем полезна для психолога в консультативной практике:

1. Готовая четкая структура, на которую можно опереться при работе с клиентом;
2. Увлекательный игровой формат позволяет мягко снять сопротивление и сверхконтроль клиента и мягко включить его в работу;
3. Гибкая методика гармонично сочетается с различными терапевтическими методиками;
4. Структура игры дает возможность провести игру как в коучинговом (проясняющем, диагностическом), так и в более терапевтическом формате в зависимости от запроса клиента;
5. В процессе игры происходит формирование у клиента цельной картины происходящего в его жизни;
6. Алгоритм, заложенный в основу игры, позволяет системно проработать запрос клиента с осознанием причин его затруднений и выходом на его разрешение.
7. Процесс игры может быть гибко подстроен под запрос и особенности конкретного клиента.
8. Игра построена таким образом, чтобы быть универсальной для запросов различной тематики и направленности.

В процессе обучающего курса вас ждет:

1. Глубокая проработка вашего запроса в индивидуальной игре.
2. Детальное обучение ведению игры от А до Я.
3. Обучение навыкам работы с метафорическими картами, а так же приемам и авторским наработкам, которые делают игру более глубокой и эффективной.
4. Формирование системного виденья в работе с проблематикой клиента в игре и чистого подхода к ведению процессов играющих.
5. Большое количество примеров из практики проведения игр с пояснением внутренней логики происходящих с клиентом процессов.
6. Бонус: дополнительный алгоритм при работе со сферой отношений.